Los saberes de mis estudiantes

Lo que saben de Internet

Al realizar la actividad de indagatoria acerca de los usos que mis alumnos hacen del Internet, pude descubrir muchas cosas que desconocía de ellos. La mayoría hace uso de esta herramienta como interactor social, establecen nuevas relaciones, reafirman las existentes, dan a conocer fotos personales como álbum y a la vez conocen los de sus contactos. También lo utilizan como entretenimiento bajando juegos que les permitan interaccionar y divertirse, escuchan y bajan música, vídeos. Consultan páginas indebidas (pornografía), buscan y bajan temas y fondos para su celular, chatean, mandan vídeos e imágenes de ellos o de algunos conocidos.

En cuanto al uso educativo es mucho mas limitado que el uso social; ya que la mayoría de las veces les sirve como medio de consulta o búsqueda de información, en vista de que prefieren este método de investigación al tradicional con bibliografía, ya sea por razones de tiempo o porque les permite a la vez chatear y distraerse en otras cosas que les resultan de mayor agrado. Otras veces resulta la única manera de participar en alguna actividad escolar programada por el maestro. Existen excepciones en los que utilizan esta herramienta tecnológica para realizar algún trámite administrativo, o pago de servicios, o bien para adquirir o comprar algún artículo. Otro uso que le dan es el de servir para aprender a tocar algún instrumento musical, es decir como guía didáctica.

Como puedo aprovecharlo en el aula

Como alternativa para desarrollar alguna actividad que me permita establecer interrelaciones entre equipos de trabajo y trabajo grupal. A la vez que motivo a los estudiantes al uso pedagógico de Internet, establezco sus capacidades en expresión oral y escrita.

¿Quién enseña a quien? ¿Qué enseña? ¿Dónde?

Pienso que el aprendizaje es compartido, ya que tanto los alumnos como los maestros aprendemos de las diferentes experiencias y opiniones del grupo de trabajo. El docente solo realiza el papel de orientador y guía; lo que se enseña es aprendizaje múltiple: desde uso y aprovechamiento del Internet, hasta acercamiento con los contenidos, y el intercambio de experiencias y saberes. El lugar en el cual se genera el aprendizaje es a través de la plataforma o sitio de encuentro de las actividades.